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发布时间:2018-08-23   来源:水浒传老虎机满龙 作者:左汶骏
   

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当前,我们看到利益链条在侵蚀教育的肌体,行政化在扭曲教育的品格。尤其在一些地方,上学成了拿钱买文凭的一种交易,学校成了拼命追逐利润的“公司”,教授成了榨取学生剩余价值的“老板”,而本应为师生服务的行政管理人员成了高高在上的“主人”。这种功利化运行、行政化管理的教育,早已偏离了以人为本的本位,必然造成管理者与教员之间、师生之间、学生之间等普遍蔓延的隔膜、冷漠,对学生成长、教育发展带来深远的负面影响。近年来,发生在校园的一些悲剧性事件,举其著名者,从马加爵到杨元元,各有各的不幸和悲哀,但爱心的缺席,人情的淡漠,难道不是使他们丧失了对这个世界最后一点信心和念想的无情推手吗?中国青年报曾做过一项调查,结果显示当下青年普遍对大学母校的印象改变了,许多大学毕业生谈起母校时感情淡薄。这些问题,应该引起我们深重的忧思。

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二、完善扶持政策,改善创业环境

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2.不断丰富阳光体育运动内容,全力落实学生每天锻炼一小时的规定。检查显示,大多数中小学都能按照国家课程标准开设体育课,开展大课间体育活动,坚持寄宿制中小学出早操制度等,基本落实了学生每天锻炼一小时。北京、江苏、云南等省(区、市)所查的中小学都能按要求确保开齐、开足体育课。同时,大多数中小学还能结合本地、本校情况,开展丰富多彩、具有地域文化特色的体育活动。河南省根据不同学段学生心理和生理特点,提出了以小学生“曙光”、中学生“晨光”、大学生“华光”三大体育活动为主要载体的“河南省千万学生阳光体育运动”。海南省保亭黎族苗族自治县的大部分中小学能结合本地体育文化传统,组织开展具有民族特色的竹竿舞等体育活动,丰富了中小学体育活动内容和形式。

 

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